Journée pédagogique à Bruxelles

Le mois de février s’est inauguré avec faste pour les deux institutions scolaires de la capitale belge. En effet l’Institut technique et professionnel ainsi que le Collège d’enseignement général avaient décidés de se rencontrer pour une journée au cours de laquelle les équipes pédagogiques et éducatives des deux maisons se sont interrogées sur la spécificité de leurs pratiques en temps que centres scolaires de Don Bosco. « Qu’est ce qui fait notre caractère propre dans l’enseignement de la Communauté française de Belgique ? ». (05/03/10)

Les enjeux de cette journée étaient multiples et le succès rencontré à la taille des attentes.

Il y avait, avant tout, l’événement des retrouvailles. Ce n’était pas le moindre des objectifs escomptés. Le Collège, détaché de l’Institut pour s’installer sur son site propre, a vécu sa destinée, de l’autre côté de la vallée de la Woluwe, depuis 1961. Peu de contacts furent conservés durant ses quarante dernières années. Les orientations de chaque école, enseignement technique et professionnel pour l’une, général pour l’autre, ont accentué la prise de distance. C’est à l’initiative de Jean-Luc Adriaens, directeur sortant du Collège, que la volonté d’un rapprochement s’était dessinée.

Le Collège Don Bosco était reçu par l’Institut et l’accueil fut véritablement chaleureux. Entraînant les collègues « d’outre-Woluwe » pour une visite des différents ateliers de son site, les personnels de l’Institut créèrent d’emblée une atmosphère de cordialité qui donna le ton pour le reste de la journée.

Un second objectif était lié au besoin de s’interroger mutuellement sur les pratiques, les attitudes, les pistes pédagogiques, que les uns et les autres envisageaient dans une société où la place des jeunes est en perpétuelle mutation et pose nombre de questions. Deux heures durant, les professeurs et les éducateurs, qui s’étaient divisés en quatorze groupes « mixtes »à thème, échangèrent leurs expériences sous la guidance d’un animateur spécialement invité pour cette journée. De l’avis même des participants, les débats auraient pu se poursuivre bien au-delà du temps imparti…

Et c’était bien un des buts de cette rencontre, qui ne se voulait qu’une introduction à d’autres initiatives, terre nourricière pour de multiples projets de collaboration entre les maisons d’éducation salésiennes.
Une telle journée ne pouvait pas se terminer sans un repas à hauteur de la convivialité retrouvée. Là aussi, l’Institut avait mis un soin tout particulier à recevoir ses hôtes avec une générosité qui manifestait éloquemment la joie de se réunir en fils et filles de Don Bosco.

Benoît Goffin
Directeur du Collège Don Bosco