IDBL-exposition-salesiens-Liege En décembre dernier, les élèves de l'Institut Saint-Luc de Liège ont présenté une sélection de clichés, en vue de l'exposition présentée à partir du 30 janvier dans les établissements salésiens de Belgique. Récit d'une matinée enthousiasmante.

 

 

Mercredi 3 décembre. Dans le labo, les jeunes attendent fébrilement l'heure de leur passage. Dans la pièce à côté, le jury décortique le travail de Loukas, élève en 6e Technique de Qualification à l'Institut Saint-Luc de Liège, le premier à passer. Face à lui, Isabelle Gathot, directrice de l'école et du centre d'apprentissage de Liège et coordinatrice du projet, l'interroge : « que retires-tu de ce projet ? »

 

- Comparé à celui de l'an dernier, ce travail m'a encouragé à me rapprocher beaucoup plus de mes sujets. C'est vraiment une capacité que je souhaitais acquérir, mais je n'y étais pas parvenu l'an dernier. Le fait de m'être rapproché donne de la vie à mes photos, et permet de ressentir les éléments qui s'en dégagent.

 

Comme Loukas, une trentaine d'élèves ont été chargés, par leurs professeurs, de répondre à la commande de l'ADIDB : illustrer, en photo, les trois mots-clés de la pédagogie salésienne, « accueil », « joie » et « bienveillance ».

 

Des travaux d'une qualité remarquable

exposition salesiens pedagogie liege

C'est au tour de Manon, une ado souriante et énergique, de présenter sa sélection. Le jury pointe rapidement du doigt une photo merveilleuse : une fille en train d'offrir un sourire radieux à l'objectif. « La confiance est plus difficile à mettre en photo, car elle transparaît surtout dans les paroles, avoue-t-elle. Du coup, j'ai essayé de la présenter à travers les échanges que je pouvais observer, à travers l'expression des visages ».

 

Entre octobre et novembre 2014, les étudiants ont passé trois jours dans chacun des huit établissements salésiens que compte la Belgique francophone. Ils bénéficiaient sur place d'une totale liberté de mouvement, afin que leurs travaux soient les plus représentatifs possibles. « J'ai beaucoup aimé le contact avec les élèves, qui représentent spontanément la joie, poursuit Manon. De leur côté, les professeurs nous ont facilité la tâche, en faisant en sorte que les élèves ne s'occupent pas de nous ».

 

Le passage devant le jury, ce 3 décembre, n'a qu'une finalité : permettre aux directeurs des établissements salésiens de veiller au respect, par les élèves, de la commande passée. Verdict ? « Nous sommes vraiment subjugués par la qualité du travail », commente le Père Xavier Ernst, de la paroisse Saint-François-de-Sales, par ailleurs membre du jury et qui avait, l'an passé, présenté la figure de Don Bosco aux élèves des Instituts Saint-Luc de Liège et Tournai.

 

« Une bonne expérience » pour les participants

A vos agendas !

 

Le vernissage de l’exposition "Don Bosco, le bicentenaire" aura lieu le 30 janvier à l’Institut Don Bosco de Liège (59, rue des Wallons), à 17h30. Les clichés seront visibles sur place jusqu’au 7 février, avant de partir vers Remouchamps, Bruxelles, Huy, Verviers et Tournai. Entrée libre (voir les dates de présentation dans ces établissements)

Une sélection d'une quarantaine de clichés sera exposée, dès le 30 janvier prochain, dans les établissements salésiens de Belgique francophone. Une digne récompense pour les élèves, dont les travaux seront notés et compteront pour l'attribution du diplôme, en juin prochain.

 

Ont-ils aimé cet exercice quelque peu singulier ? « C'est une bonne expérience, qui prépare à la vie future », glisse Kezia. « J'ai vraiment aimé faire ce travail », commente Mélanie. Quant à Danaé, elle avoue : « j'ai appris que je pouvais me faire confiance et faire confiance aux autres ».

 

La force et la nature d'un projet salésien résident dans sa capacité à satisfaire tous ceux qui s'y impliquent.

 

 

Rémi Favresse

16 janvier 2015


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L’engagement humanitaire est un souci pour l’homme qui conduit à en prendre soin partout où il souffre. C’est une conscience récente qui amène certains à donner de leur temps pour rendre service dans des situations d’urgence ou durables de faim, de maladie, de guerre. Don Bosco déjà avait su engager ses jeunes dans la lutte contre le choléra lorsque ce fléau avait touché la ville de Turin en juillet 1854. Disposés à vivre cette solidarité, une cinquantaine de jeunes acceptent d’aller porter secours aux malades dans les maisons et les hôpitaux. Aujourd’hui, le volontariat international permet à tous les jeunes qui le souhaitent de vivre cette solidarité. Toute éducation, pour être complète, doit ouvrir à cette dimension du service. La générosité existe, à condition de savoir l’encourager et la solliciter.

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