Formation-Jeunes-Consacres-Bruxelles_1003Bruxelles. Les jeunes religieux et religieuses, ainsi que les VDB, se sont retrouvés pendant quatre jours en Belgique pour un temps de formation. A l'heure où nos provinces accueillent avec joie des confrères missionnaires, nous recevons avec eux un peu de leur culture. Comment vivre cela en communauté, en mission ? Comment se laisser accueillir par l'autre culture que nous soyons européens ou missionnaires ? (05/01/13)

 

 

Formation-Jeunes-Consacres-Bruxelles_1012Ils étaient au nombre de 26, dont sept responsables de la formation. La joie des retrouvailles, des veillées et des temps informels ont facilité les échanges. Le père Olivier Robin, du Centre Jean Bosco (Lyon), s'est appuyé sur l'Evangile de Luc où Jésus revient à Nazareth et n'est pas accueilli par les siens comme prophète, pour interpeller les jeunes consacrés sur les représentations, les images toutes faites que nous avons des uns des autres, notamment des différences culturelles. Soeur Geneviève Pelser, de Louvain-La-Neuve, à partir des écrits de la bienheureuse Madeleine Morano, fma, leur a demandé de redire l'expression du charisme chacun selon son origine. Mais ce fut aussi un temps pour se re-poser devant le Seigneur, pour se divertir, notamment lors des veillées, et pour s'aérer, notamment lors d'une visite insolite de Bruxelles. Chez les soeurs aînés, plusieurs témoignages personnels de religieux et religieuses, de tout âge, ont été fortement appréciés pour l'expression libre et profonde donnée. Enfin, la dernière veillée a favorisé l'échange de coutumes (chants, danses, partage d'oblats...) de diverses cultures. Chacun est reparti ensuite pour retrouver son lieu de mission, les « batteries rechargées » !

 

 

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Mot du jour

« Moi, je suis le bon pasteur, le vrai berger qui donne sa vie pour ses brebis. » Jn 10

Jésus, le bon berger se donne corps et âme, il n’abandonne pas son troupeau.

Don Bosco avait bien compris cette parole et l’a fait par l’investissement de toute sa vie pour ses jeunes.
A leur exemple, l’éducatrice et l’éducateur Salésien sont pleinement soucieux du bien de leurs jeunes et désirent leur donner le meilleur d’eux-mêmes.

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