Le-Parlement-européen pteLe DBI offre aux Salésiens une plate-forme pour un dialogue aux plus hauts niveaux des institutions européennes, là où l'on discute les thèmes transnationaux et où sont formulées les lignes d'action politique, en faveur des jeunes. La mission confiée au DBI concrétise la réflexion du Recteur Majeur exprimée dans le message de l'Étrenne 2013, quand il affirme: "Ceux qui se soucient vraiment de la dimension éducative doivent chercher à influencer à travers les instruments politiques, pour que cette dimension soit prise en considération dans tous les secteurs [où] on privilégie souvent les critères de marché".

 

 

 

 

 


Le DBI donne visibilité aux différentes initiatives des Provinces salésiennes d'Europe. Comme tout autre organisme du réseau salésien dans le monde, le DBI se propose de servir, défendre et soutenir les jeunes et de le faire avec eux. Ils s'adresse en particulier à ceux qui sont pauvres, à risque ou défavorisés, défendant leurs droits aux soins, à la protection et à une formation intégrale. En même temps, il affronte activement les thèmes de la pauvreté, de l'exclusion sociale et de la discrimination, promouvant les droits des enfants et le développement intégral de la personne humaine.


Parmi les thèmes au programme cette année, il y a des thèmes "salésiens" qui impliquent des stratégies pour la réforme de l'éducation et le soutien aux jeunes. Ainsi par exemple l'initiative Youth Guarantee pour l'emploi, l'éducation ou la formation pour l'intégration professionnelle des jeunes.


En qualité de membre d'un réseau de partenaires salésiens présents dans 14 États membres de l'Union Européenne, le DBI représente le travail accompli par les Salésiens dans 406 centres éducatifs, qui sont au service de 182.500 jeunes par l'éducation formelle, et un nombre importants d'autres jeunes dans d'autres structures.
le DBI entend lancer un appel à tous les Salésiens travaillant auprès des immigrés et des autres jeunes exclus ou aux marges de la société. Il les invite à aider le DBI dans son action de défense et de soutenir son rôle.

 

ANS (Bruxelles)
Publié le 28 mars 2013

 

 

QU'EST-CE QUE LE BDI, DON BOSCO INTERNATIONAL

 

Don Bosco Intenational au parlement européen pteLe DBI est une plate-forme de dialogue entre les salésiens et les organisations internationales présentes en Europe. Il a été représenté à Bruxelles par le Secrétaire exécutif, MattiaTosato et par le père André Penninckx, sdb.
Don Bosco International est un instrument d'aide pour la diffusion et la transmission des bonnes pratiques, des expériences, des réflexions de la Congrégation salésienne et du monde des associations qui lui est lié.
Le DBI entend donc être un instrument d'éducation, promotion et défense des valeurs que les salésiens, en harmonie avec l'Église, s'engagent à vivre en plus de 130 nations. Dans un esprit de dialogue, il s'occupe également d'informer des décisions prises au niveau européen et international sur la Jeunesse, et communiquer à ces institutions les soucis et les solutions que les volontaires et les salésiens ont su réaliser grâce à leur expérience.
Le travail du DBI est complémentaire au travail quotidien des salésiens et des acteurs du monde des associations, selon les principes de fraternité et subsidiarité.

 

 


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Aurelie Monkam Noubissi
  • Maisons Don Bosco

    • Des collégiens sur la route… des migrants !

      jeu migrants 02 Cet après-midi du jeudi 16 novembre 2017 les élèves de 4e du collège Bon-Accueil ont participé à une animation qui avait pour but de sensibiliser les jeunes aux problématiques des migrations internationales et d’en comprendre les enjeux. La sensibilisation s’est déroulée en trois temps : une introduction en classe sur les différents types de migrations et le partage de témoignages de mineurs non accompagnés, une mise en situation, sous forme de grand jeu puis une relecture du ressenti et des savoirs abordés à la suite de cette expérience.

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    • Découvrez le nouveau site : www.oxyjeunes.net

      oxyjeune Animer un veillée spirituelle, préparer un temps d’animation, proposer un tournoi sportif… autant d’activités, pour enfants, jeunes et familles, disponibles sur le site www.oxyjeunes.net, à télécharger…. sans modération ! Le père Xavier Ernst et sœur Anne Orcel, délégués à la pastorale des jeunes, expliquent pourquoi ils ont voulu créer un nouveau site, dédié à la Pastorale.

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    • « Réussir sa vie…, réussir dans la vie : les lycéens de Ressins ont la parole

      ressins reussir sa vie 01 Les élèves accompagnés par les animateurs en pastorale scolaire et les enseignants du lycée Etienne Gautier de Ressins ont débattu sur la question : « Réussir sa vie… Qu’est-ce que cela veut dire pour moi ? » Les réponses des jeunes futurs agriculteurs sont pleines de bon sens et de lucidité.

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    • 20 jeunes en formation de « Secouristes pour la paix »

      secouristes de la paix 01 Une vingtaine de jeunes de secondes du réseau des établissements scolaires Don Bosco de France et de Belgique ont suivi la formation « Secouriste pour la paix ». Cette session a eu lieu du 22 au 27 octobre, à Nice. Animée par Myriam Maréchal accompagnée de formateurs de l’IFHIM* en collaboration avec le Valdocco Nice. L’objectif ? Apprendre à se découvrir pour avoir un meilleur engagement dans les projets.

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    • Le Lycée Costa de Beauregard en visite à Turin

      chambery turin 01 Chaque année le lycée Costa de Beauregard organise un voyage à Turin pour permettre au personnel enseignant et administratif de découvrir Don Bosco. Le Père Paul Ripaud se fait le guide de ces voyages. Une aventure magnifique pour les jeunes lycéens.

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    • Réussir dans la vie ou réussir sa vie ? Comment ne pas se contredire ?

      reussir dans la vie 003Parents et enseignants souhaitent la réussite de leurs enfants ou de leurs élèves, réussite aux examens bien sûr, mais aussi réussite sociale. Mais l'expression même « réussir dans la vie » est problématique pour les chrétiens. Le Père Paul Ripaud, salésien et membre de la communauté éducative du Lycée Etienne Gauthier de Ressins, pose le problème et évoque la position originale de Don Bosco.

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  • Société

    • Les challenges sur internet sont-ils dangereux ?

      ice bucket challenge 001 Depuis de nombreux mois, les challenges ont pris une ampleur importante sur internet, sur les réseaux sociaux. On peut en trouver de tous types, du divertissant, à l’émouvant, en passant par le vulgaire ou le dangereux. Mais en quoi consiste un challenge ?

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    • « J’ai peur que mon enfant se radicalise »

      radicalisation Contrairement à ce que croient beaucoup, les jeunes qui se radicalisent ne sont pas tous des maghrébins issus des quartiers sensibles de la banlieue, engoncés dans la délinquance, et qui voient dans l’adhésion à l’islam radical une manière de venger la déconsidération dont ils se sentent l’objet et de pouvoir ainsi acquérir une stature de héros.

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    • « Apprends-moi la nature » en camp ou en classe

      apprends moi la nature 002 Jouer avec la nature est un chemin vers une pédagogie positive et bienveillante. L’objectif principal est de favoriser des moments de partage entre adultes et jeunes enfants autour de la découverte de la nature. L’idée est de percevoir la nature comme médiateur de jeux, de relations, de découvertes entre l’enfant et ses pairs. Les exemples sont nombreux : camp avec les scouts, classe verte ou classe d’intégration, comme à Farnières.

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    • Le lien avec la nature chez Don Bosco, hier et aujourd’hui

      don bosco nature vignes 005 En visite à La Navarre où on faisait appel à lui pour reprendre un orphelinat, Don Bosco s’est penché pour prendre une motte de terre, la pétrir, la respirer, et déclarer : « c’est une bonne terre pour la vigne ». Don Bosco avait des réflexes de paysan travailleur de la terre. Aujourd’hui, le réseau international des écoles agricoles salésiennes est en pleine croissance et poursuit cette inspiration.

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