Las Vegas pteAprès des mois de préparation, le rêve devient enfin réalité pour les treize élèves de terminale des sections maintenance automobile, maintenance moto, technicien du froid et architecture. Les lycéens de Don Bosco Giel profitent durant 10 jours d'un séjour linguistique et culturel à Los Angeles.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Une expérience d'ouverture sur le monde

Ce voyage est, en premier lieu, une expérience d'ouverture sur le monde. Ainsi chacun a pu apprécier les visites proposées avec au programme les incontournables : Hollywood, Beverly Hills, les Studios Universal, Rodéo Drive, Santa Monica mais aussi des visites plus techniques comme l'American Classic Cars, NHRA Motorsports Museum et son impressionnante collection de dragsters, la concession Harley Davidson et ses ateliers et le Hoover Dam un des plus grands barrages au monde qui a servi de décor au film Transformers.

Un apprentissage à la vie collective 

Ce voyage artisanal est aussi une expérience de vie commune sans égal, puisque tous les participants ont pu s'essayer aux joies de la lessive, des courses, du rangement, de la vaisselle et surtout de la cuisine pour une petite famille de 15 !


L'escapade à Las Vegas laissera des souvenirs inoubliables avec la visite des casinos mythiques tels que le Ceasar Palace, le Mandalay Bay ou encore le Stratosphere dont la tour qui culmine à 350 m est la plus haute structure de Las Vegas. Elle est également la seconde plus haute structure des États-Unis à l'ouest du Mississippi. Les ascenseurs sont parmi les plus rapides au monde (9,5 m/s) émotion garantie !


Tout se prépare pour le retour en France mais certains pensent déjà à revenir en Amérique !


Lycée Don Bosco de Giel
28 mars 2013
www.giel-don-bosco.org


Lourdes 2019

congres lourdes 2019 salesien don bosco

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Mot du jour

52 paroles s1 e8

Indispensable, pas indispensable une ou un meilleur ami ? Pas forcément, mais reste qu’elle ou il est souvent là. Ce lien s’enracine fréquemment dans la petite enfance. Nos jeunes interviewés en attendent du soutien, de la bienveillance.

Pour William avec un meilleur ami on se doit de conjuguer les verbes « rigoler » et « épauler ». Tara résume bien le sentiment de beaucoup : «… quelqu’un qui essayera de faire en sorte que je prenne toujours un bon chemin… qui m’aidera à avancer dans ma réflexion… avec qui je peux débattre… qui pourra m’accompagner dans les difficultés de la vie… qui sera toujours là. »

Question : Que sont nos amis devenus… ?

Voir le 8è épisode : Un meilleur ami ?

Les informations recueillies sur ce formulaire sont enregistrées dans un fichier informatisé par Don Bosco Aujourd'hui pour la transmission de l'actualité salésienne. Elles sont conservées pendant 5 ans et sont destinées à la promotion des activités de la famille salésienne. Conformément à la loi « informatique et libertés », vous pouvez exercer votre droit d'accès aux données vous concernant et les faire rectifier en contactant : Salésiens de Don Bosco, 393 bis rue des Pyrénées, 75020 PARIS, France

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      don bosco harcelement 04 Depuis quelques mois, la rentrée scolaire a eu lieu ; avec son lot de joies, d’habitudes, de retrouvailles, de nouveautés. Mais parfois, pour certains, c’est un moment d’appréhension, surtout lorsqu’on est victime de harcèlement. Basile, jeune lycéen aujourd’hui, a accepté de témoigner sur ces difficiles années de collège.

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      La premiere fois que quelqu un m a sourri couv La paix, n’est-ce qu’un joli mot, un concept noble, voire un idéal chimérique ? Absolument pas, écrit Jean-Marie Petitclerc, salesien de Don Bosco, dans un livre d’entretien qui vient d’être édité aux éditions des Scouts et Guides de France. La paix est « une tâche à effectuer », une construction de chaque jour. Voilà le rôle de l’éducateur : apprendre aux jeunes à bâtir un projet commun de paix dans toutes leurs actions et dans tous les domaines de leur vie.

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      question education amitie 01 « Quand notre fils n’a pas été invité à l’anniversaire où la majorité des enfants de la classe sont invités, on commence à s’inquiéter ». Que dire à l’enfant qui se sent exclu ? « Tu dois être gentil »... « tu devrais inviter untel mercredi et aller au cinéma ». « Il faut, tu dois... » Cela va mal avec l’amitié. Car il faudrait en avoir envie. Mais comment donner du désir ? « Vas-y ! Dépasse un peu ta timidité ». Ce n'est pas évident non plus : « Je ne vois pas l’intérêt. Je préfère rester avec vous. »

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