Formation CJB encadre 3 355En 2004, le Centre Jean Bosco est inauguré. Parmi ses multiples missions, proposer des formations salésiennes ou accueillir des groupes ou des individuels pour un hébergement de qualité. Myriam Maréchal, responsable du service formation de l'AMDB depuis trois ans, dresse le bilan de la décennie écoulée. Aujourd'hui elle ouvre de nombreux champs d'action au service des éducateurs et des enseignants.

 

 

 

DBA : Pourquoi a-t-on ouvert le Centre Jean Bosco il y a dix ans ?

Myriam Maréchal : Dans les années 90, se posait la question de la transmission du charisme et de la pédagogie salésienne, d'autant plus que de nom-breux laïcs sont nommés chefs d'établissement. Plusieurs d'entre eux demandent de mieux connaître Don Bosco, son esprit, sa pédagogie. Des formations salésiennes se mettent progres-sivement en place dans chacune des provinces des sœurs et des frères salésiens de Don Bosco de France.

 

DBA : C'est à ce moment-là qu'est né le cursus « fondements de la salésianité » ?

Le CJB, une maison d'accueil
pour groupes et individuels

 


Le Centre Jean Bosco c'est aussi une Maison d'accueil : 41 chambres, un restaurant de 100 places et 7 salles de réunions.

Avec près de 5500 nuités et 10000 couverts par an la clientèle reçue est très variée.

De nombreuses associations sont accueillies au Centre Jean Bosco. Ainsi que des organismes publics.

Grâce à sa situation privilégiée en plein centre de Lyon, la Maison ouvre ses chambres aux individuels souhaitant passer quelques jours à Lyon pour une raison professionnelle ou touristique.

 
Toutes les informations sur le site internet www.centrejeanbosco.com

 

M.M. : Exactement. La formation des Fondements de la salesianité est pensée et proposée par l'ensemble des provinces pour développer les approches pédagogiques et pastorales des établissements. L'ouverture du Centre Jean Bosco, le CJB, au début des années 2000, marque également la volonté des provinces de travailler ensemble.

 

L'originalité du Réseau Don Bosco est de former ensemble des éducateurs, des enseignants du monde scolaire et du monde socio-éducatif !

 

DBA : Quelles ont été les évolutions du service de formation ?

M.M. : Aujour'hui nous mettons en place un parcours de formation qui se déploie au moins sur cinq années. Ce travail a conduit à proposer des temps de formation différenciés : des journées d'accueil jusqu'aux fondements de la salésianité en passant par toutes les sessions thématiques - autorité et sanction, réseaux sociaux et attitudes éducatives, gestions des conflits et prévention de la violence, la parole entre adultes et adolescents, les outils du raccrochage scolaire...

 

DBA : Vos formations ont-elles toutes lieu au CJB ?

M.M. : Non, il y a aussi des demandes d'intervention au sein des établissements ; celles-ci ont augmenté au fil des ans : journées pédagogiques, conférences, ateliers, relecture de situations, soutien à l'écriture du projet d'établissement, analyse de pratiques, aide à la prise de recul, travail de recherche-action. Depuis 2012, les deux tiers de l'activité du service formation se vivent hors du CJB.

 

DBA : Recherche action, partenariat avec la catho de Lyon. L'activité s'est diversifiée !

M.M. : Des groupes de travail se sont formés, réunissant des professionnels autour d'une préoccupation commune : réforme des rythmes scolaires, projet d'internat salésien, pédagogie en CFA, accueil et accompagnement des élèves en CLIS, SEGPA, ULIS, pédagogie et numérique... Ces groupes fonctionnent pour une durée de deux à trois ans et permettent de mutualiser des pratiques, de partager des outils, de prendre du recul et de définir les attitudes et pratiques salé-siennes.

 

Actuellement est en cours une recherche sur le raccrochage scolaire. François Le Clère, directeur du Valdocco, qui effectue sa thèse sur cette problématique, accompagne deux établissements scolaires engagés pour deux ans dans cette recherche. Le père Emmanuel Besnard, éducateur au Valdocco Nice pilote un autre groupe qui travaille sur le thème : incidences de la parole dans le dispositif de sanction. Ce travail de recherche s'effectue auprès de six établissements salésiens. Les résultats feront l'objet d'une journée d'étude au cours de l'année 2015-2016.

 

Un autre partenariat est prometteur : en mars 2013, le service formation de l'Association des Maisons Don Bosco (AMDB) a signé une convention de partenariat de recherche avec l'Université Catholique de Lyon grâce à laquelle nous bénéficions non seulement de l'accompagnement d'universitaires pour nos travaux, mais aussi de la possibilité de participer aux différentes journées d'études et séminaires que propose le laboratoire de recherche (LIREFOP).

 

Depuis l'union de la province de la Belgique francophone avec la France, il est mis en place un service formation qui vient soutenir le travail entrepris auparavant par l'AdiDB (Association des directeurs de Don Bosco belges) et développer des activités de formation pour les établissements du réseau salésien de Belgique.

 

DBA : Qu'est-ce qui caractérise ce service de formation par rapport aux autres ?

M.M : Le CJB est un lieu de rencontre. Les visages sont connus. On s'y retrouve comme dans une maison de famille. Les formateurs sont pétris de la pédagogie salésienne, ils en vivent. C'est une équipe joyeuse, qui a plaisir à travailler ensemble !

 

Propos recueilli par Vincent Grodziski

Pour en savoir plus sur le service formation et le CJB : www.centrejeanbosco.com

4 décembre 2014

 

Pour aller plus loin

Le parcours de Formation pour le personnel éducatif proposé par le service formation

Les formations en régions organisées par le service formation de l'AMDB

L'hébergement et l'accueil au CJB (groupes et individuels)

Pour toute demande, adressez-vous au Centre Jean Bosco, département Formation, et consultez le site www.centrejeanbosco.com. Les formations peuvent avoir lieu au Centre Jean Bosco, à Lyon, mais aussi dans un établissement ou en région.

 


Mot du jour

Dans un groupe de musique, on entend d’abord la basse. Avec ses notes, elle aide les membres du groupe à se repérer, à jouer ensemble, puis elle se fond dans la masse quand les autres instruments arrivent. De la même façon, Dieu nous aide à nous repérer tout en se fondant dans notre vie quotidienne. 

La batterie, elle, sait se faire entendre quand il le faut. Au son de la grosse caisse, le public tape des mains. Dieu aussi sait se faire entendre et nous aider à savoir comment agir chaque jour.

Le pad (un son long, planant), avec ses nappes de violons, donne de la hauteur mais aussi de la profondeur au chant comme peuvent le faire la méditation ou la prière. 

La guitare électrique est, souvent, discrète. Il faut tendre l’oreille pour entendre ses notes. De même, parfois, il faut savoir tendre l’oreille pour percevoir la présence de Dieu dans nos vies. 

Enfin, la guitare : seule, elle est capable de jouer et d’animer. Dieu, de la même façon, est toujours là avec nous, et même lorsque l’on se sent seul, il continue à jouer.

Et toi ? Ton groupe de musique est-il au complet ? 

Écouter : Give Me Faith

Les informations recueillies sur ce formulaire sont enregistrées dans un fichier informatisé par Don Bosco Aujourd'hui pour la transmission de l'actualité salésienne. Elles sont conservées pendant 5 ans et sont destinées à la promotion des activités de la famille salésienne. Conformément à la loi « informatique et libertés », vous pouvez exercer votre droit d'accès aux données vous concernant et les faire rectifier en contactant : Patrick Loyer, Salésiens de Don Bosco, 393 bis rue des Pyrénées, 75020 PARIS, France

j offre une messe
Défi Citoyenneté 2025

Campobosco
temoignages
Livre Le systeme preventif p

Multimédia

6e Congrès de l’éducation salésienne
Ce qu'en disent les participants
Voir l'article

Défi citoyenneté :
lancement du label
Voir l'article

« Ils nous ont bluffés ! » Concours de
plaidoirie à l’Institut Lemonnier
Lire l'article

Toutes les vidéos sur la chaîne DBA...

  • Famille Salésienne

    • Serdu ! Dessine-moi Don Bosco !

      Serge Duhayon Serge Duhayon est dessinateur de Presse. Il a collaboré à des revues spécialisées et signé des milliers de dessins pour des tas de bulletins d’associations locales. Ses sujets préférés ? Les jeunes. Depuis trente ans, Serdu prend le crayon pour les pages pédagogiques de Don Bosco Aujourd’hui. Qui se cache derrière ce crayon ?

      Lire la suite

    • Le nouveau Don Bosco Aujourd’hui : Eduquer l’air de rien…

      Une dba 994 Les interventions éducatives des adultes font partout l’objet de programmes, de règles, d’horaires, d’exercices didactiques... Mais il restera toujours des espaces et des moments qui donnent du jeu pour la spontanéité. On parle alors de pédagogie informelle ou non-formelle, ou plus familièrement de pédagogie « du patio » ou « de la cour de récré ». Don Bosco y était très sensible. Quel est l’intérêt aujourd’hui de pratiquer cette pédagogie non formelle ?

      Lire la suite

    • Martin Sautereau : « je veux transmettre ce que j’ai reçu. »

      martin au campobosco 01 Le prochain Campobosco a lieu du 26 au 30 août à Turin (Italie). Écoute de grands témoins et débats entre jeunes, jeux, célébrations, veillées festives, activités sportives, ateliers : théâtre, clown, danse, musique, chant, multimédia… C’est un grand temps fort qui traverse la vie des jeunes. Martin Sautereau, lui, s’est senti transformé par l’expérience du Campobosco. Témoignage.

      Lire la suite

    • Les Anciens élèves de Don Bosco toujours plus innovants !

      ADB ADBS AG Le réseau des anciens élèves s'est réuni mi-mars à Lyon. L'occasion d'annoncer que le projet de plate-forme Don Bosco est entré dans sa phase opérationnelle. Rappelons l'objectif de la plate-forme Don Bosco : permettre aux élèves du réseau de trouver des stages, bénéficier de contacts en entreprise, en s'appuyant sur le réseau des anciens élèves et sur les entreprises proches de nos "maisons".

      Lire la suite

    • Le Décalogue de l’Accompagnateur Salésien

      decalogue accompagnateur Elaboré au cours des Journées de Spiritualité de la Famille Salésienne, le « Décalogue de l’Accompagnateur Salésien » a été un cadeau des sœurs salésiennes de Don Bosco au Recteur Majeur pour le remercier du message de l’Etrenne 2018.

      Lire la suite

    • Whatsapp’El ? 130 jeunes au weekend MSJ de mars 2018

      msj paris 2018 03 Le Mouvement Salésien des Jeunes s’est réuni à Paris autour du thème de l’appel et de la vocation, sous le slogan 2.0 : Whatsapp’El. Et pour le coup, l’appel avait été entendu puisque 130 jeunes étaient présents durant le week-end du 16/18 mars ! Quelle joie d’être si nombreux et de compter tant de nouveaux visages ! Témoignage de Anne-Elisabeth Lesne.

      Lire la suite

  • International

    • Move with Africa : une école de Bruxelles en immersion au Bénin

      bruxelles benin via don bosco 01 Comment pouvons-nous faire des vrais citoyens de nos jeunes ? C'est une question sur laquelle beaucoup d'enseignants débattent. Jérôme Merckx, a travaillé pendant un an avec ses élèves –avec le soutien de Via Don Bosco - à une culture citoyenne ouverte et internationale. Ils sont actuellement au Bénin.

      Lire la suite

    • Les Salésiens de Don Bosco dans un pays en mutation : le Vietnam

      vietnam ecole db dong thuan 07 Depuis ces dernières années, une dizaine de missionnaires salésiens, hommes et femmes, arrivent du Vietnam en France. Grâce aux échanges entre pays, nous connaissons de mieux en mieux ce pays en pleine évolution. Les salésiens et salésiennes de Don Bosco y sont présents, au nombre de 600. Leur travail prend de multiples formes. Toujours auprès des jeunes.Logo video80

      Lire la suite

    • Radio Don Bosco Madagascar : Évangéliser jusqu'aux extrémités de l'île !

      radio don bosco madagascar 04 La province des salésiens a mis en œuvre la phrase de Don Bosco « Faire des jeunes de bons chrétiens et d'honnêtes citoyens » d'une façon originale pour la congrégation : le Radio Don Bosco. Depuis 1996, cette radio permet de diffuser des émissions éducatives et catéchétiques. Elle est nationalement connue sur l'île !

      Lire la suite

    • Mexique : une frontière, une blessure…

      mexique don bosco 05 La frontière entre les Etats-Unis et le Mexique est une blessure ouverte entre deux mondes si proches géographiquement et en même temps si différents culturellement. Et pourtant elle forme une nouvelle région avec sa culture de passage. C’est là que les présences salésiennes se multiplient.

      Lire la suite

  • Société

    • Philo pour enfants : enseigner la morale, mais pas comme un cours de grammaire

      philo pour enfants 02 Enseigner le jugement moral par la philo ! C’est le pari de certains animateurs qui interviennent dans les écoles ou les centres socio culturel… Les ateliers philo destinés aux plus jeunes se développent un peu partout en France et en Belgique. Les approches et les méthodes sont nombreuses. Il s’agit de se familiariser avec les idées, de faire de l’éducation morale et civique par l’apprentissage du questionnement.

      Lire la suite

    • Question d’éducation : « En famille, on n’arrive pas à se parler ! »

      education parler en famille 02 Si le développement de l’esprit critique est au centre de la mission éducative de l’école, il est aussi, évidemment, central… dans nos propres familles. Comment se déroulent les échanges ? Comment donner du poids à la parole de l’enfant ? Et ouvrir leur horizon ? Les parents s’expriment sur les règles qu’ils adoptent.

      Lire la suite

    • Jean-Marie Petitclerc : « Ils continuent d'être appelés »

      Livre jmp appele « Il est deux manières, et peut-être deux manières seulement, de vivre sa vie. Soit je la considère comme une succession de hasards et de nécessités. Soit je la considère sous l’angle de la réponse à une vocation. » Ces quelques lignes sont le centre du livre de Jean-Marie Petitclerc : Ils continuent d'être appelés. Il propose un voyage sur le thème de la vocation... pour tous ceux qui veulent réussir leur vie et en même temps répondre à cet appel sur cette terre.

      Lire la suite

    • Le langage des jeunes change… vous comprenez quelque-chose ?

      Le langage des jeunes et ados le dico pour les parents Vous comprenez quelque chose ? Le langage des jeunes évolue et change constamment ; tout est une affaire de mode, de tendance. Si je vous parle de « tchatcheur », vous reconnaîtrez, pour la plupart, la signification : une personne qui parle beaucoup. Mais, nous pouvons les interpréter de différentes manières. Besoin d’un dictionnaire ?

      Lire la suite