education cour bosco 01 La cour de récréation a toujours été un lieu privilégié dans le système préventif de Don Bosco. Lieu d’éducation informelle, elle n’est pas laissée au hasard pour autant. C’est un lieu éducatif. Un exemple à l’école La Providence, des sœurs salésiennes de Don Bosco, située dans le 20e arrondissement et au lycée Notre Dame d’Annay à Lille.

 

Les enfants sont les rois de la cour de récré

education cour bosco 03 « Depuis un an, je viens tous les matins sur la cour de récréation de l'école La Providence, située dans le 20è arrondissement de Paris. J’aime cette présence gratuite auprès des enfants. Je n’ai pas l’intention d'enseigner ou d'animer. Il s’agit juste d’être présent. Ce sont les enfants qui viennent à moi, et non moi à eux. Ils engagent la conversation ou ils m’invitent à jouer. Ils sont à l’initiative de la relation. J’interviens peu. Parfois quand il y a des disputes, ou des tensions, je passe un bref message, un « mot à l’oreille », selon la pédagogie de Don Bosco.

Cette présence sur la cour a un impact positif sur les temps plus formels de réflexion et d’échange que j'ai avec eux. En effet, durant le temps de midi, j'anime un temps de réflexion que l'on l’appelle « la Petite Communauté Chrétienne » (ouverte aux musulmans comme aux chrétiens). Quand j’ai besoin d’un moment d'attention, je peux interpeller les enfants par leur nom, je les connais. Cette présence régulière dans la cours me permet de faire le lien entre ce qu'ils vivent et le contenu de mon intervention. »

Nicolas Schreiber, éducateur, école La Providence, Paris XXè

Dans les salles de loisirs, les adolescents sont sans filtre

education cour bosco 02 « La salle de loisirs de Notre Dame d’Annay est occupée par les élèves le midi ou le matin avant le démarrage des cours. Ils y prennent le café, écoutent de la musique, discutent entre eux… J’y suis présente avec les surveillants. Les jeunes y sont sans filtre, ils se sentent à l’aise et peuvent parler facilement. A la Toussaint, j’ai eu l’idée d’y mettre une expo sur les saints d’hier et d’aujourd’hui, plutôt qu’à la chapelle où peu de jeunes l’auraient vue. Cette expo a permis de nombreux échanges : « C’est quoi un saint aujourd’hui ? … » Par quart d’heure, les groupes se sont succédés et les échanges étaient très riches. Ils m’ont permis de rencontrer les jeunes autrement. Dans cette salle de loisir, il y a des demandes spontanées de discussion ; et il est important, à ce moment-là, d’ouvrir les yeux, les oreilles et le cœur pour être au plus proche des jeunes. »

Annick Collet, Adjointe en Pastorale Scolaire à Notre Dame d’Annay à Lille


Lourdes 2019

congres lourdes 2019 salesien don bosco

Toutes les informations sur le pèlerinage Lourdes 2019...

Mot du jour

52 paroles s1 e12

Ce témoignage n’appelle pas de commentaire mais du respect, respect pour un témoignage courageux qui ne s’apitoie pas malgré les difficultés bien réelles de s’accepter et d’être accepté. William nous donne une belle leçon de tolérance.

« On est tous pareil, on a des différences physiques, ethniques, religieuses… on est tous pareil… ». Sans contradiction William nous dit encore : « On est tous différents et c’est comme ça, il nous faut faire avec… si on est sur terre, c’est pour faire quelque chose, on n’est pas là par hasard… on est entre frères et sœurs, on devrait s’accepter que l’on soit d’une religion, d’une sexualité différente, d’une ethnie différente… Ce serait bien que tout le monde célèbre nos ressemblances plutôt que de regarder nos différences. »

Question : Où en suis-je de mon acceptation de moi-même et de la différence des autres ?

Voir le 12è épisode : S’accepter ?

Les informations recueillies sur ce formulaire sont enregistrées dans un fichier informatisé par Don Bosco Aujourd'hui pour la transmission de l'actualité salésienne. Elles sont conservées pendant 5 ans et sont destinées à la promotion des activités de la famille salésienne. Conformément à la loi « informatique et libertés », vous pouvez exercer votre droit d'accès aux données vous concernant et les faire rectifier en contactant : Salésiens de Don Bosco, 393 bis rue des Pyrénées, 75020 PARIS, France

j offre une messe
Défi Citoyenneté 2025

Campobosco
temoignages
Livre Le systeme preventif p

Multimédia

Florian Boucansaud, ex-footballeur pro
C’est quoi le bonheur ?
Voir l'article

Mgr Cristobal Lopez, archévêque de Rabat,
Aux jeunes et aux parents
Voir l'article

P. Xavier de Verchère, salésien et scout
"Sur la jeunesse"
Lire l'article

Toutes les vidéos sur la chaîne DBA...

  • Société

    • Comment sortir de la crise… des gilets jaunes ?

      don bosco Petitclerc gilets jaunes 2 Alors que nous venons de vivre l’acte 6 des gilets jaunes, Jean-Marie Petitclerc, salésien de Don Bosco et éducateur spécialisé, nous livre son point de vue.

      Lire la suite

    • Harcèlement au collège : comment on en arrive là, comment on s’en sort ?

      don bosco harcelement 04 Depuis quelques mois, la rentrée scolaire a eu lieu ; avec son lot de joies, d’habitudes, de retrouvailles, de nouveautés. Mais parfois, pour certains, c’est un moment d’appréhension, surtout lorsqu’on est victime de harcèlement. Basile, jeune lycéen aujourd’hui, a accepté de témoigner sur ces difficiles années de collège.

      Lire la suite

    • Un petit traité d’éducation à la paix : « La première fois que quelqu’un m’a souri »

      La premiere fois que quelqu un m a sourri couv La paix, n’est-ce qu’un joli mot, un concept noble, voire un idéal chimérique ? Absolument pas, écrit Jean-Marie Petitclerc, salesien de Don Bosco, dans un livre d’entretien qui vient d’être édité aux éditions des Scouts et Guides de France. La paix est « une tâche à effectuer », une construction de chaque jour. Voilà le rôle de l’éducateur : apprendre aux jeunes à bâtir un projet commun de paix dans toutes leurs actions et dans tous les domaines de leur vie.

      Lire la suite

    • Après la rentrée… mon fils n’a pas d’amis 

      question education amitie 01 « Quand notre fils n’a pas été invité à l’anniversaire où la majorité des enfants de la classe sont invités, on commence à s’inquiéter ». Que dire à l’enfant qui se sent exclu ? « Tu dois être gentil »... « tu devrais inviter untel mercredi et aller au cinéma ». « Il faut, tu dois... » Cela va mal avec l’amitié. Car il faudrait en avoir envie. Mais comment donner du désir ? « Vas-y ! Dépasse un peu ta timidité ». Ce n'est pas évident non plus : « Je ne vois pas l’intérêt. Je préfère rester avec vous. »

      Lire la suite