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Un professeur des écoles interroge des enfants sur les 7 merveilles du monde. Les enfants s’enthousiasment et lèvent énergiquement la main. Les réponses fusent : muraille de Chine, Taj Mahal, pyramides d’Egypte,... Une petite fille continue à écrire sur sa feuille. Le professeur s’agenouille et l’interroge. Timidement, elle dit : « les 7 merveilles du monde, ... SENTIR, TOUCHER, VOIR, ENTENDRE, GOÛTER, RIRE ET ... AIMER ».

Cette petite fille, sans le savoir peut-être, nous invite à nous recentrer et remettre l’essentiel au cœur de ce monde.


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