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N’a-t-on pas un peu oublié, chez nous, que Don Bosco avait un globe terrestre sur son bureau et que son ambition au service du Seigneur était “mondialiste” ? Et ses songes sont devenus réalité : regardez la mappemonde, publiée en 2015, avec toutes les implantations salésiennes, dans plus de 130 pays ! Le cardinal Giovanni Cagliero n’est qu’un des nombreux artisans, certes le premier et le plus illustre, de cette foule de jeunes gens et de jeunes filles, de femmes et d’hommes qui ont porté la joie d’être chrétien aux quatre coins du monde. Je vous conseille, comme livre de chevet, le “Dizionario biografico dei salesiani” édité à Turin en 1969. Quand vous aurez un coup de blues apostolique ou familial, lisez une biographie d’une demi-page. Vous vous endormirez rasséréné de faire partie d’une telle famille !


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    • Les challenges sur internet sont-ils dangereux ?

      ice bucket challenge 001 Depuis de nombreux mois, les challenges ont pris une ampleur importante sur internet, sur les réseaux sociaux. On peut en trouver de tous types, du divertissant, à l’émouvant, en passant par le vulgaire ou le dangereux. Mais en quoi consiste un challenge ?

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    • « J’ai peur que mon enfant se radicalise »

      radicalisation Contrairement à ce que croient beaucoup, les jeunes qui se radicalisent ne sont pas tous des maghrébins issus des quartiers sensibles de la banlieue, engoncés dans la délinquance, et qui voient dans l’adhésion à l’islam radical une manière de venger la déconsidération dont ils se sentent l’objet et de pouvoir ainsi acquérir une stature de héros.

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    • « Apprends-moi la nature » en camp ou en classe

      apprends moi la nature 002 Jouer avec la nature est un chemin vers une pédagogie positive et bienveillante. L’objectif principal est de favoriser des moments de partage entre adultes et jeunes enfants autour de la découverte de la nature. L’idée est de percevoir la nature comme médiateur de jeux, de relations, de découvertes entre l’enfant et ses pairs. Les exemples sont nombreux : camp avec les scouts, classe verte ou classe d’intégration, comme à Farnières.

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    • Le lien avec la nature chez Don Bosco, hier et aujourd’hui

      don bosco nature vignes 005 En visite à La Navarre où on faisait appel à lui pour reprendre un orphelinat, Don Bosco s’est penché pour prendre une motte de terre, la pétrir, la respirer, et déclarer : « c’est une bonne terre pour la vigne ». Don Bosco avait des réflexes de paysan travailleur de la terre. Aujourd’hui, le réseau international des écoles agricoles salésiennes est en pleine croissance et poursuit cette inspiration.

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