P. Xavier de Verchère sur RCF : « La souffrance psychique chez nos écoliers »

23 juin 2023

P. Xavier de Verchère sur RCF : « La souffrance psychique chez nos écoliers »

Chaque mercredi matin, RCF diffuse sur ses ondes nationales la chronique des Salésiens. Cette semaine, le père Xavier de Verchère, salésien de Don Bosco, prêtre, aumônier général des Scouts et Guides de France, nous propose : « La souffrance psychique chez nos écoliers ».

Cette photographie inédite de la santé mentale de nos écoliers doit tous nous alerter ! En effet, une étude de Santé publique France révèlent que 13 % des écoliers de 6 à 11 ans présenteraient un trouble mental probable. Elle montre donc que 4 enfants sur une classe de 30 élèves souffriraient au plan psychique. Cela touche tous les milieux. C’est donc notre affaire à tous.

Quels sont les types de troubles mis en évidence ? Et pourquoi l’étude qualifie-t-elle de « probable » ces troubles ?
L’étude met en évidence trois types de trouble :
Le « trouble émotionnel probable », de type anxieux ou dépressif et qui représente 43% de ces enfants ;
Le « trouble oppositionnel probable » – qui en représente la moitié – se caractérise par une humeur colérique, un comportement querelleur voir provocateur ;
Enfin, un « trouble de déficit de l’attention » avec ou sans hyperactivité probable. Il représente ¼ de ces enfants ;
Elle veut les qualifier de « probable » car cela reste une évaluation épidémiologique qui n’a pas valeur de diagnostic médical. Ces problématiques sont donc diverses (phobies, troubles de l’attention ou de l’opposition). Or si la majorité ne souffrent que d’un seul trouble, certains enfants peuvent en cumuler plusieurs. Il apparait une disparité filles-garçons : il y a plus de difficultés émotionnelles chez les filles et de difficultés comportementales chez les garçons.

Quelles en seraient les causes et quels conseils donner aux parents et aux éducateurs pour éviter qu’un enfant ne développe ces troubles ?
La crise sanitaire aurait aggravé ce phénomène de détresse psychologique déjà existant. Parmi les causes, les sujets anxiogènes comme la guerre en Ukraine ou l’inflation. L’étude montre aussi un lien direct entre ces difficultés et la santé mentale des parents, le temps d’exposition aux écrans, le faible temps consacré à la lecture et aux activités physiques.
Si certaines pathologies relèvent du professionnel de santé, parents et éducateurs peuvent agir préventivement. L’écoute et la qualité de présence me paraissent essentiels : prenons le temps d’être avec nos enfants ! En plus de cela, proposons de partager des jeux, des activités culturelles et sportives pour les aider à exprimer et extérioriser leurs émotions.
Au cours d’un temps calme ou le soir, n’hésitons pas à engager la discussion ou l’aider à relire sa journée à l’école avec ses camarades, ou dans son club de foot. Avoir un regard salésien vigilant et bienveillant, c’est repérer les changements et positiver. « Est-ce que tu dors bien, est ce que quelque chose t’inquiète ? » Être avec et faire avec demeurent des postures éducatives léguées par Don Bosco et qui peuvent nous inspirer aujourd’hui.

P. Xavier de Verchère

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Revue de presse